{"id":5003,"date":"2017-11-16T15:50:58","date_gmt":"2017-11-16T18:50:58","guid":{"rendered":"https:\/\/buritama.sp.gov.br\/?p=5003"},"modified":"2017-11-16T15:50:58","modified_gmt":"2017-11-16T18:50:58","slug":"professores-municipais-participam-de-oficina-sobre-os-desafios-da-producao-textual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/buritama.sp.gov.br\/?p=5003","title":{"rendered":"Professores municipais participam de oficina sobre os desafios da produ\u00e7\u00e3o textual"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]<span style=\"font-size: 12pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">O Departamento de Educa\u00e7\u00e3o realizou na segunda-feira (13), na escola Maria do Carmo, em parceria com o professor e orientador pedag\u00f3gico, Jo\u00e3o Vitor Basso Barbosa, forma\u00e7\u00e3o com o tema \u201cOs desafios da produ\u00e7\u00e3o textual: corrigir ou n\u00e3o\u201d. Participaram cerca de 50 professores, do 1\u00ba ao 5\u00ba ano, e o objetivo foi compreender o papel do professor no processo de ensino-aprendizagem.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Os professores foram levados a questionar a pergunta: O que se entende por Texto? Dentro de cinco vertentes: ter o que dizer; ter motivos para dizer o que se tem a dizer; ter um interlocutor; construir-se como locutor enquanto sujeito que diz, o que diz, para quem diz; e escolher as estrat\u00e9gias para realizar o que dizer, os motivos, o interlocutor e o pr\u00f3prio posicionamento como locutor. De acordo com o Barbosa, respons\u00e1vel por auxiliar o Departamento de Educa\u00e7\u00e3o no desenvolvimento do setor, a forma\u00e7\u00e3o buscou \u201caprimorar a pr\u00e1tica pedag\u00f3gica dos docentes, especialmente referente \u00e0 t\u00e9cnica de corre\u00e7\u00e3o de textos\u201d, afirma.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Para a diretora da escola Maria do Carmo, Marines Aparecida dos Santos farina, a forma\u00e7\u00e3o \u201cfoi de grande import\u00e2ncia para os professores, pois foi passado para eles como trabalhar com as dificuldades dos alunos em uma produ\u00e7\u00e3o de textos\u201d, disse ao salientar que \u201cessas capacita\u00e7\u00f5es \u00e9 muito importante e tem bom resultado, pois nossos professores t\u00eam interesse em aprender e precisa estar sempre buscando conhecimento e estar muito bem preparado para ensinar nossas crian\u00e7as\u201d, complementa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">A docente Eva Aparecida Gon\u00e7alves de Almeida, foi enf\u00e1tica ao dizer que adorou o tema. Ela comentou que o conte\u00fado abordado foi proveitoso. \u201cAmo trabalhar leitura e produ\u00e7\u00e3o de texto. \u00c9 o que os professores deveriam fazer como atividade di\u00e1ria, assim formaremos cidad\u00e3os cr\u00edticos para enfrentar a sociedade com autonomia\u201d, explica.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Eva emendou que todo profissional precisa de forma\u00e7\u00e3o continuada. \u201cN\u00f3s, (professores), sempre cobramos isso, porque cada dia que passa est\u00e3o surgindo novos desafios a serem enfrentados na sala de aula, e temos que ter respaldo de profissionais multidisciplinares\u201d, finaliza.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt; font-family: georgia, palatino, serif;\">Segundo a diretora do Departamento da Educa\u00e7\u00e3o, Vania Cristina Frazatti Gambera Dias, \u00e9 importante capacitar os profissionais da educa\u00e7\u00e3o municipal, para que compreendam com clareza o processo de aprendizagem dos alunos. \u201cAo levar para a sala de aula este tema, os professores ter\u00e3o mais subs\u00eddios para trabalhar a produ\u00e7\u00e3o de texto no dia a dia, dessa forma o aluno conseguir\u00e1 melhorar sua leitura, escuta e produ\u00e7\u00e3o\u201d, finaliza.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt; font-family: georgia, palatino, serif;\"><strong>Texto e fotos: Assessoria de Imprensa<\/strong><\/span>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_gallery interval=&#8221;3&#8243; images=&#8221;5005,5006,5007,5008&#8243; img_size=&#8221;full&#8221; title=&#8221;Forma\u00e7\u00e3o de professores&#8221;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_column_text]O Departamento de Educa\u00e7\u00e3o realizou na segunda-feira (13), na escola Maria do Carmo, em parceria com o professor e orientador pedag\u00f3gico, Jo\u00e3o Vitor Basso Barbosa, forma\u00e7\u00e3o com o tema \u201cOs desafios da produ\u00e7\u00e3o textual: corrigir ou n\u00e3o\u201d. 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